护理学相关论文
目的探究护理学专业本科生在实景教学与模拟教学环境中的学习效果，并进行比较。方法通过方便抽样法，选取北京市4所高校的193名护理学......
护理学专业本科生需要在实习期间完成毕业论文，由于分散在不同的医院实习，毕业论文的指导和管理面临较多问题。西安医学院设计了护理......
目的 通过虚拟仿真实验教学课程共享应用模式在《急危重症护理学》中的应用来验证课程改革的效果。方法 在2021年9月—12月选取80......
结合重庆医科大学护理学专业的优势与特色，通过深入调研，提出以护理岗位胜任力培养为核心的必修课设置；以信息技术应用、专业前沿拓展......
目的 调查分析护理学专业新生心理健康状况。方法 利用随机数字表法选取本校2020级160例护理学专业新生作为研究对象，采用症状自评......
目的：探索在护理学专业生理学教学中应用PBL教学法结合思维导图法的教学效果。方法：研究对象分为对照组和实验组，对照组采用LBL教学法......
新冠状病毒肺炎防控过程中暴露的医护人员工作失范问题，对护理学专业医学生思想道德素质的培养提出了新的要求。基于人体解剖学课程......
目的 了解护理本科生网络学习行为的现状及特征，并分析护理本科生网络学习行为的影响因素，以期为提高护理本科生网络学习水平提出建......
目的 探讨人文素养教育在急危重症护理学课程中的教学效果。方法 选取本校2018级128名护理本科生为观察组，将人文素养培养融入课程......
采用自主学习-虚拟操作-模型练习-多维测评的学习过程，构建护理虚拟仿真综合实训平台。平台包含理论学习、虚拟训练、模型练习、考......
为了保证护理教育改革的顺利发展,需要首先让护理专业教育能够符合社会主义现代化建设和临床服务,在护理专业的教学改革过程中,应......
目的:探讨叙事护理教育对护理学专业硕士研究生医学叙事能力的影响。方法:选择我校2020级护理学专业硕士研究生106人为研究对象，给......
目的 调查护理学在职研究生的科研能力现状，分析其影响因素，为以后在职研究生的培养及干预提供理论依据。方法 采用便利抽样方法，抽取......
目的 探究护理学专业实验教学中应用虚拟仿真技术的实践效果。方法 选择护理学专业学生进行对比研究，学生数量110人，随机分成对照组（5......
目的 了解护理硕士研究生自我导向学习现状及其影响因素。方法 采用一般资料调查问卷、自我导向学习评定量表和硕士研究生专业承诺......
目的:为提升护理学课程思政教学质量,实现课程思政与专业课程的深度融合,完善课程思政教学评价体系,基于三维目标教学理论,通过循......
护理学是一个具有自然科学与人文科学双重性质的学科，是课程思政建设的重要阵地。本文以获批大连大学首届课程思政示范课的“外科护......
＜正＞习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把“立德树人”作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现......
＜正＞随着当今学科之间表现出既高度细化又高度综合的趋势，推动跨学科交叉，并通过不同学科之间的交融占领学术制高点和科研创新点，为我国......
在简述营卫理论的基础上，并用以解析护理内容与形式，提出运用营卫理论认识以指导中医临床护理。营卫是生命活动的基本物质，与脏腑经脉......
目的 分析国内外脊髓损伤患者疼痛预防及管理的相关文献并探讨其研究现状与方向，发展趋势及研究热点等问题。方法 应用CiteSpace软......
对“互联网+”背景下护理学教学创新进行探讨。分析了护理学教学存在的问题，即教学方法单一化，师资力量和学生生源有些薄弱，教学管理......
目的:本研究旨在设计、开发护理学案例库网络教学平台,构建案例库网络教学平台可用性评价指标体系,并评价护理学案例库网络教学平......
新型冠状病毒肺炎（简称“新冠肺炎”）疫情期间，为保证教学质量，在教师的主导下，以“任务”为驱动、学生为主体，开展“网络自主学习+课堂......
在当代高校政治思想大背景下,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。课程思政是一种综合教育理念,将专业课教学......
目的 构建四步循环教学法,并探讨具体的教学效果.方法 选择2020年7月～2020年12月62名学生为教学对象.采取随机数字表法,将学生分为......
目的 调查临床医学与护理学专业学生对彼此专业的看法及未来工作期望,为今后跨专业教育的发展提供参考.方法 采用便利抽样法,抽取......
目的:分析我国护理学博士研究生学位论文的研究设计,在医学专业分类表的基础上归纳其领域分类,并与国外现状进行对比分析.方法:检......
护理学专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要,德智体美劳全面发展的专业人才,更加注重实践与操作能力培......
在新时代背景下,信息科技飞速发展,并且在教育领域之中发展的较为深入,在为教师提供新颖的教育理念的同时,还提供了技术创新,因此,......
针对护理专升本学生专业人文课程门数多、内容多、学时少以及学生人文素养水平相对较低等特点，对同一学期开设的3门专业人文课程进......
中职外科护理学课程,作为护理专业教育中的基础性学科,其在实际教育教学改革中,也需要切实的依照立德树人教育诉求来进行优化.在此......
随着社会经济纵深发展,医学模式也悄然发生着各种变革.从临床护理工作的变革就可见一斑,它由传统的病人疾病护理逐步转化为以病人......
我国由应试教育转换素质教育，素质教育主要是依据基础展开教学拓展，因此在护理教育下，护理学基础教学地位日益显著。随着信息技术的到......
文章基于行业需求,以“提高医学生专业知识技能”为核心要求,以“学、测、析、练、思、评、拓”七步学习法为教学亮点,以弘扬“劳......
虚拟仿真实验教学是护理学计算机信息化教学的重要组成部分.文章分析了国内护理学虚拟仿真实验建设在课程设置、学校分布、区域分......
目的 阐述南方医科大学护理学专业建设措施和成效,为地方高校一流专业建设工作提供参考.方法 围绕国家级一流本科专业建设,对标一......
通过为期3个月的观摩实践,总结美国堪萨斯大学护理学院本科护理学专业的教学模式及特点,分别从教学设备、教学团队、教学手段、教......
确定护理学专业驻点教学同质化管理评价指标体系及各级指标所占权重及内涵分析,为护理学专业驻点教学同质化管理效果评价做出初步......
近年来3D打印技术发展迅速,3D打印制品以其高精度、高仿真性应用于教学领域,创新课程设计理念和形式,取得了较为明显的效果.本文以......
坚持以OBE教育、新医科、课程思政新教学理念为指引,结合护理学专业“五维”课程体系构建背景及面临的问题,立足护理学专业人才培......
中医护理学是中医学的重要组成部分,中医护理在疾病预防、康复促进、慢病管理、养生保健等方面发挥重要作用,且具有廉价、方便、快......
目的:探究分析在高职妇产科护理学课堂教学中融入大学生性教育的效果.方法:从2019年1月至2021年1月高职院校护理专业妇产科护理学......
目的通过对护理学专业本科生实习前后的职业期望与职业成熟度的对比，探究实习阶段对学生的从业心理产生的影响，并据此找出现行教育下......
